各中小学、幼儿园，直属单位：

《城口县中小学名校长培养评选管理制度（试行）》已经县教委办公会审定通过，现印发给你们，请遵照执行。

城口县教育委员会

2019年2月11日

城口县中小学名校长培养评选管理制度（试行）

第一章  总 则

第一条 根据《城口县中小学领导人员管理办法》《城口县科教兴县和人才强县行动计划（2018—2020年）》精神，为规范完善我县中小学名校长的培养、评选和管理，进一步加强我县中小学专业化校长（含幼儿园园长）队伍建设，发挥名校长队伍的示范带头作用，特制定本制度。

第二条 实施我县名校长培养评选，旨在重点造就一批既懂管理，又熟悉业务，且具有教育情怀的名校长队伍；不断丰富校长的教育思想、办学理念，拓宽教育视野，提高校长依法办学、按教育规律办学和全面实施素质教育的能力，使之成为品德高尚、业务精湛、治校有方、人民满意的中小学管理能手，进而推动全县教育事业高质量发展。

第二章  培 养

第三条 建立名校长培养体系，通过高层次、高水平、高标准的培养培训，不断提升业务能力和办学水平，使之成为教育家型校长的后备梯队。同时，充分发挥各级名校长的示范引领作用，带动和促进全县教育水平整体提升。

第四条 名校长培养对象遴选

1.名校长培养对象在全县中小学（含幼儿园、特殊教育学校、中等职业学校、教师进修学校）的校长（包括业绩突出的副校长）中遴选，到2022年，培养政治素质过硬、管理水平一流、办学业绩优异、人格魅力突出、学术造诣较高的20名左右的名校长（市级名校长1名，市级骨干校长5名，县级骨干校长15名），充分发挥他们的示范、辐射作用，提高学校领导干部管理水平，推动全县教育教学质量全面提升。

2.名校长培养对象基本条件

（1）认真贯彻党的教育方针，依法治校，遵守职业道德规范，忠诚人民教育事业，师德高尚；

（2）原则上年龄男50周岁、女45周岁以下，小学（含幼儿园、特殊教育学校）校长应取得专科以上学历，中学（含进修校、中等职业学校）校长应取得本科以上学历；

（3）有5年以上教育管理工作经验，其中担任校级领导3年以上。

3.名校长培养对象还应分别具备下列资格条件（教学业绩特别突出的可适当放宽）

（1）县级骨干校长培养对象条件：

①按规定参加校（园）长任职资格培训或提高培训，并取得相应资格证书；

②任现职以来，个人或集体获县级及以上荣誉称号；

③近三年内，至少有1篇教育管理方面的论文公开发表；

④近三年内，所在学校综合督导考核至少有1次为一等奖；

⑤近三年内，所在学校教学质量综合积分至少有1次在县内学业水平质量监测中位于同类学校前20%，教师团队整体素质高。

（2）市级骨干校长培养对象条件：

①基本条件。具有县级骨干校长资格；

②教学业绩、教育成果、督导考核等方面条件根据市上评选条件择优推荐。

（3）市级名校长培养对象条件：

①基本条件。具有市级骨干校长资格；

②教学业绩、教育成果、督导考核等方面条件根据市上评选条件择优推荐。

4.名校长培养对象遴选程序

（1）本人申请。符合条件的校长自愿向县教委提出申请，并提供相关证明材料；

（2）专家评审。县教委组织同行专家，组建专家评审小组，对遴选对象进行考察、考核，提出初步培养对象名单；

（3）组织审定。县教委根据专家评审意见，办公会研究确定培养对象；

（4）公示公布。对确定的培养对象进行公示，公示期为5个工作日，公示结束无异议的，正式行文公布。

第五条 名校长培养周期：2-3年

第六条 名校长培养方式

1.组织培训研修。组织校长进行研修培训，提升校长的专业发展水平，并指导开展学校特色建设。培训研修的内容主要包括：学校内涵发展规划方案、特色建设、学校常规管理及制度建设、校长课程领导力提升、其他通识培训等；

2.实地指导工作。邀请教育专家，结合本校实际，围绕“现代学校管理制度建构”“学本式课堂改革”“办学理念及“学校文化建设”等内容，走进学校进行实地指导；

3.挂职锻炼学习。借助鲁渝教育扶贫协作和九龙坡教育系统对口支援城口教育等契机，组织校长赴山东临沂、主城九龙坡、主城沙坪坝等地挂职锻炼，近距离接触优秀学校的学校管理、特色建设、课堂教学、校本教研、学生活动、家校协同等工作，加强与全国优秀学校的沟通联系，快速提升学校自我管理水平；

4.开展结对帮扶。在专家的指导下，搭建不同区域、不同层次、不同规模学校之间结对帮扶、互助交流的平台；

5.组织发展论坛。以名校长工作室为载体，举办校长发展论坛，共同探讨学校管理与学校发展工作中的重难点问题，为校长提供更多展示的机会；

6.依托相关高校每年组建城口名校长专题培训班，定点定向打造城口名校长队伍。

第三章  评 选

第七条 名校长采用先培养、后评选的方式选拔。

第八条 名校长培养对象通过各专项培训，取得结业证书者才能参加相应评选。

第九条 县级名校长工作室学员研修结束经考核合格者，优先参与首轮县级骨干校长评选。

第十条 名校长每2—3年评选一次。

第十一条 县委教育工委、县教委成立“城口县中小学名校长评审委员会”，负责评审相关事宜，委员会下设办公室负责评审日常事务。

第十二条 名校长评选由个人申报，县教委组织专家进行综合评审。对评审通过者进行5个工作日的公示，公示无异议者，颁发相应资格证书。

第四章  职责和待遇

第十三条 名校长应履行以下职责：

1.每年阅读20万字以上的学校管理、教育理论书籍，并有1万字以上有一定质量的读书笔记或读书随笔、读书心得，努力提高自身的学校管理、教育理论水平；

2.每年至少1篇以上高水平、有特色、有独到见解的学校管理论文在县级及以上公开刊物发表；

3.任期内主持或主研1个县级及以上的教育管理、课改实验等方面的课题；

4.在学校管理中传播先进管理理念，创造性开展工作并取得显著成绩，在任期内，学校办学水平督导考核、班子考核、本人年度考核均达到1次以上优秀等次；

5.充分发挥示范引领作用，积极参与组建名校长工作室，搭建学校发展经验交流平台，加强提升全县学校办学管理水平指导，名校长所在学校至少捆绑帮扶1所同类型学校，并取得成效。

第十四条 获得名校长称号的人员，享有以下待遇：

1.各级主管部门应当为名校长创造良好的工作条件，在科研立项等方面给予倾斜和支持；

2.名校长优先参加国内外各种高层次研修、学习考察、学术研讨等活动；

3.在职称晋升、岗位竞聘时，学校在同等条件下，应优先推荐名校长参加职称评审或岗位竞聘；

4.设立名校长专项补贴。每年在校级超额绩效中单列，对名校长予以补贴（具体办法另行制定）；

5.名校长在开展教育科研及指导学校在教育教学、学校管理等方面取得显著成果或做出突出贡献的，经评选定为优秀等次的名校长，县教委给予表彰奖励。

第五章  管理和使用

第十五条 名校长每三年考核一次，考核内容依据本办法第四章名校长应履行的职责，县级名校长县教委统一组织考核，市级名校长参加市上统一组织的考核。考核的具体形式为个人自评、学校考评、县级组织专家考核相结合的方式进行。

第十六条 县级名校长考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次，考核程序完成后由县级专家考核组提出考核结论，报县教委审批，确定最终考核结果。

第十七条 名校长实行动态管理，考核结果合格以上者可以继续保留原有资格。

第十八条 名校长有下列情形之一的，取消其称号：

1.在评选工作中弄虚作假，经查实确不符合条件的；

2.任期内违法违纪、不认真履行名校长岗位职责或在年度考核为基本合格及以下等级的；

3.违反《中央八项规定》《中小学教师职业道德规范》《重庆市教师职业道德十不准》相关规定并造成不良影响的；

4.其它依照法律、法规应予撤消资格的。

5.所在学校出现违规办学行为的。

第六章  附 则

第十九条 本制度由县教委负责解释。

第二十条 本制度自颁布之日起施行。